Слободан човек реагује и на недостатак слободе у сопственом окружењу, а то је управо оно што неолиберална догма не сме да дозволи. Зато слобода све ређе опстаје у школи, а једва да постоји и у другим сегментима друштва.
Ово је суштина. Неолиберализам је највеће зло баш зато што се не види одмах и што се скрива иза сјајне фасаде и наших људских слабости.
Препоруке:
34
0
2
понедељак, 09 фебруар 2015 12:49
дете
А онда је дете замолило Бога, да укине директора, гувернерку и премијера.
Препоруке:
22
1
3
понедељак, 09 фебруар 2015 13:27
anta
Ово није пародија, лично сам својим ушима слуша. Пре извесног времена, у 47цу улазе 2 студенкиње са политичких наука, слушам разговор... једна каже данас смо на вежбама радили да ли порнографија може да буде едукативна,безвезе, како може, а друга одговара, ја мислим да може, погледаш, видиш које су све опције, пробаш, и после примењујеш шта ти одговара. Онда ова прва каже, видиш, то за опције си у праву...
Препоруке:
23
2
4
понедељак, 09 фебруар 2015 14:16
Бошко
У земљи без државе (под окупациојом од Милошевићеве капитулације 1999) где су "на власти" људи којима је одавно истекао "рок употребе" и који својим гласом гласају за своју себичну старост (а доказоно су већ више пута погрешно гласали јер неби били ту где јесмо) а не за своју децу и унуке наравно да је (П)оробљена школа.
Српске школе настаљају класични програм испирања мозга пунећи главу деци и младима.
Основно и средње образовање се "труде" да направе "докторе наука" у складу са жељама родитеља и власти који су одрасли на "учи сине да не мораш да радиш" те је школовање пут у будући "нерад и лежање", а и помаже властима (јер треба да манипулишу само пензионерима) а се младима оптерећује мозак "бубањем" да касно сазревају као људи, оспособљени за промене.
Али "лежећох" места је све мање јер "лежачи" "дуго трају" а "јавно мњење" су "интернет пензионери" који су остали витални "лежећи" на "послу" деценијама.
Јадна је земља која жртвује младост због грешки себичне старости.
Препоруке:
10
8
5
понедељак, 09 фебруар 2015 14:27
фристајло
Слобода је постала заштитница права повлашћене мањине, заштитница капиталистичке својине и власти новца." Свако за себе и ка својим материјалним циљевима.
Није ли јасно -куда, по решење проблема?
Аутор детективском дедукцијом, оперисањем доказима и чињеницама веома јасно доводи до закључка, и на томе му честитам.
Необорива аргументација.
Препоруке:
19
0
6
понедељак, 09 фебруар 2015 14:58
marko
Neoliberalizam u školstvu koje je državno, i nastavni kadar koji prima platu transferom budžetskih sredstava? Umesto da pišete zašto je državno obrazovanje doživelo krah, vi se bavite izmišljenim neoliberalizmom?
Препоруке:
2
14
7
понедељак, 09 фебруар 2015 16:42
Нимбус
Треба раздвојити образовање дачака и девојчица, али, јелте, то је табу тема.
Препоруке:
9
18
8
понедељак, 09 фебруар 2015 18:55
тактика преживљавања у варваризованом окружењу
Анализа потпуно тачна. Реално стање још горе. Предност имају купљене дипломе. Закон о основама образовања и васпитања је такав као да је аутор Рамуш Харадинај.
Препоруке:
20
0
9
понедељак, 09 фебруар 2015 19:19
џ
... жалосно је, шта се чини са образовањем ( и наопаким `васпитањем` које се са њиме `сродило` ?) ...
И ту су не `прсти` - већ `канџе` - `секуларног свештенства` погубног глобализма ?
Они, који стално, френетично хоће `напред`, па макар и у - проваљију, - због `шаке долара` и похвала `менторских` ?
Јадно, као у доба османлијског ропства...
Али, ипак постоји нада; Броз је говорио: "Благо земљи која има овакву омладину" - па се показало и то `благо` ?
Зато, не треба кудити ( а још мање -хвалити) младе ?!
Да верујемо у оно... "Пробавши свашта , доброг се држите" ( т.ј. "Свуда прођи , кући дођи" ) ?!
Препоруке:
6
0
10
понедељак, 09 фебруар 2015 21:55
Deda Djole
Autor ovoga clanka je naveo propuste i probleme skole
Ali nisam razumeo : sta on predlaze ?
Kako resiti propuste i probleme ?
Препоруке:
12
0
11
понедељак, 09 фебруар 2015 23:35
Oslobodjenje od slobede - bekstvo od sebe po sebi
Sloboda je sukcujuca, sloboda je jedan veliki limes. Sloboda trazi davanje, predavanje i velikodusnost, a ostvariva je samo kroz saznanje, dakle svesni proces.
Kazem Vam, zaista je mnogo lakse skinuti okove slobode, nego ziveti u obavezi prema njoj. Pitanje je gde covke, tako oslobodjen moze da ide, i gde on pripada? Sta nam kaze kognicija? Disharmonija je potpuno lisena svih pravila, dok je harmonija dugo slagana i veoma pazljivo odabrana. Iz haosa nastaje kosmos, a obratan proces je razoran i smrtno opasan.
Препоруке:
2
0
12
уторак, 10 фебруар 2015 00:23
Нимбус
Пошто је мој пост о раздвајању дечака и девојчица у настави доживео катастрофални пораз са 0 : 8, то само показује колико су код нас укорењене предрасуде.
Како мислите да мењате нешто на боље ако сте, да извинете на изразу, није злонамеран, тако затуцани?
Да не злоупотребљавам доброту домаћина постављањем предугих цитатата, ето ко сматра да грешим нека потражи текст Ђорђе Ивковић "Шта са децом?", па нек порекне било шта што је у вези са овом тематиком.
Препоруке:
6
1
13
уторак, 10 фебруар 2015 12:42
Пречанин
Нимбусу
Немају деца ни нормалне хране, ни добре наставе, нити неке перспективе. Немају ни позитивних узора (ми родитељи то нисмо, ја понајмање) Не друже се као што смо се ми дружили. Многи ће остарити а неће знати шта је пријатељство. Седе пред екранима. Речник су редуковали на оно најосновније, све их смара. Цинични су. Не верују ни у шта. Али су им потребе зато велике, о жељама да и не говоримо.
Толстој је писао да школа отвара све нове и нове жеље док ни основне потребе нису задовољене. И данас је тако. Намеће се слика полугладног и анемичног градског детета које располаже врхунском технологијом: душа му у носу а он куцка по тастатури. Педијатри деценијама пишу радове о анемији градске деце.( Сарма овде није поменуо здраву храну која је у његовом домену, али зато ландара свуда, од византологије до геополитике.) Много је изазова око нас, а ми немамо одговора.
Препоруке:
8
1
14
уторак, 10 фебруар 2015 12:44
Пречанин - наставак
Нимбусу
Тачно је да школа има нешто фемкасто, само учење какво се захтева не слаже се са мушком конфигурацијом хормона. Жене оба пола преузеле су све - добро дошли у нови матријархат. Када размишљам о школи, имам утисак да је много тога превазиђено, пре свега сам модел. У очајању помишљам да би се културни ниво подигао њиховим укидањем, упоредо са падом формалног образовања. Учио би онај, кога занима. А онда се тргнем - не смем допустити себи да размишљам као Енди Ворхол и слични. Није проблем само г-ђа Мушкиња, коју си у чланку поменуо. Ономад ми старија жена пружи лабораторијске налазе, да протумачим. Каква ми је простата, упита ме на крају. Добра, рекох ја, добра.
Препоруке:
7
1
15
уторак, 10 фебруар 2015 14:07
Нимбус
За Пречанина, али и за ћутећу већину.
Да, тачно је. Могао бих као илустрацију додати једну СМС поруку коју сам добио пре 7-8 година: "Тренеру, хајде дођите да играмо фудбал". Било би то у реду да у питању нису били средњошколци, а мени 54 године. Бела куга је довела да тинејџери зову деде да им попуне број.
Могли бисмо бити задовољни у свом очају. Али... Моја највећа тренерска траума је од пре три године. Укратко, захвалим се једном фудбалеру, нарко-дилеру и групи око њега које је клуб плаћао "како кога и како кад", на сарадњи и покупим омладину. Нико плаћен, па ни ја. Први тренинг одржали на -15 степени. То је та фамозна "радна етика". После 11 кола, без пораза, био сам принуђен на оставку. Није био против мене један или два човека, већ цело село. Сад је опет добро јер раде по старом, са јадним резултатима.
Шта је порука: Позитивна супстанца код деце још постоји, али не дају деци главу да дигну матори титоисти.
Тај титоистички џиберски менталитет мора да се уништи.
.jpg)
Ово је суштина. Неолиберализам је највеће зло баш зато што се не види одмах и што се скрива иза сјајне фасаде и наших људских слабости.
Српске школе настаљају класични програм испирања мозга пунећи главу деци и младима.
Основно и средње образовање се "труде" да направе "докторе наука" у складу са жељама родитеља и власти који су одрасли на "учи сине да не мораш да радиш" те је школовање пут у будући "нерад и лежање", а и помаже властима (јер треба да манипулишу само пензионерима) а се младима оптерећује мозак "бубањем" да касно сазревају као људи, оспособљени за промене.
Али "лежећох" места је све мање јер "лежачи" "дуго трају" а "јавно мњење" су "интернет пензионери" који су остали витални "лежећи" на "послу" деценијама.
Јадна је земља која жртвује младост због грешки себичне старости.
Није ли јасно -куда, по решење проблема?
Аутор детективском дедукцијом, оперисањем доказима и чињеницама веома јасно доводи до закључка, и на томе му честитам.
Необорива аргументација.
И ту су не `прсти` - већ `канџе` - `секуларног свештенства` погубног глобализма ?
Они, који стално, френетично хоће `напред`, па макар и у - проваљију, - због `шаке долара` и похвала `менторских` ?
Јадно, као у доба османлијског ропства...
Али, ипак постоји нада; Броз је говорио: "Благо земљи која има овакву омладину" - па се показало и то `благо` ?
Зато, не треба кудити ( а још мање -хвалити) младе ?!
Да верујемо у оно... "Пробавши свашта , доброг се држите" ( т.ј. "Свуда прођи , кући дођи" ) ?!
Ali nisam razumeo : sta on predlaze ?
Kako resiti propuste i probleme ?
Kazem Vam, zaista je mnogo lakse skinuti okove slobode, nego ziveti u obavezi prema njoj. Pitanje je gde covke, tako oslobodjen moze da ide, i gde on pripada? Sta nam kaze kognicija? Disharmonija je potpuno lisena svih pravila, dok je harmonija dugo slagana i veoma pazljivo odabrana. Iz haosa nastaje kosmos, a obratan proces je razoran i smrtno opasan.
Како мислите да мењате нешто на боље ако сте, да извинете на изразу, није злонамеран, тако затуцани?
Да не злоупотребљавам доброту домаћина постављањем предугих цитатата, ето ко сматра да грешим нека потражи текст Ђорђе Ивковић "Шта са децом?", па нек порекне било шта што је у вези са овом тематиком.
Немају деца ни нормалне хране, ни добре наставе, нити неке перспективе. Немају ни позитивних узора (ми родитељи то нисмо, ја понајмање) Не друже се као што смо се ми дружили. Многи ће остарити а неће знати шта је пријатељство. Седе пред екранима. Речник су редуковали на оно најосновније, све их смара. Цинични су. Не верују ни у шта. Али су им потребе зато велике, о жељама да и не говоримо.
Толстој је писао да школа отвара све нове и нове жеље док ни основне потребе нису задовољене. И данас је тако. Намеће се слика полугладног и анемичног градског детета које располаже врхунском технологијом: душа му у носу а он куцка по тастатури. Педијатри деценијама пишу радове о анемији градске деце.( Сарма овде није поменуо здраву храну која је у његовом домену, али зато ландара свуда, од византологије до геополитике.) Много је изазова око нас, а ми немамо одговора.
Тачно је да школа има нешто фемкасто, само учење какво се захтева не слаже се са мушком конфигурацијом хормона. Жене оба пола преузеле су све - добро дошли у нови матријархат. Када размишљам о школи, имам утисак да је много тога превазиђено, пре свега сам модел. У очајању помишљам да би се културни ниво подигао њиховим укидањем, упоредо са падом формалног образовања. Учио би онај, кога занима. А онда се тргнем - не смем допустити себи да размишљам као Енди Ворхол и слични. Није проблем само г-ђа Мушкиња, коју си у чланку поменуо. Ономад ми старија жена пружи лабораторијске налазе, да протумачим. Каква ми је простата, упита ме на крају. Добра, рекох ја, добра.
Да, тачно је. Могао бих као илустрацију додати једну СМС поруку коју сам добио пре 7-8 година: "Тренеру, хајде дођите да играмо фудбал". Било би то у реду да у питању нису били средњошколци, а мени 54 године. Бела куга је довела да тинејџери зову деде да им попуне број.
Могли бисмо бити задовољни у свом очају. Али... Моја највећа тренерска траума је од пре три године. Укратко, захвалим се једном фудбалеру, нарко-дилеру и групи око њега које је клуб плаћао "како кога и како кад", на сарадњи и покупим омладину. Нико плаћен, па ни ја. Први тренинг одржали на -15 степени. То је та фамозна "радна етика". После 11 кола, без пораза, био сам принуђен на оставку. Није био против мене један или два човека, већ цело село. Сад је опет добро јер раде по старом, са јадним резултатима.
Шта је порука: Позитивна супстанца код деце још постоји, али не дају деци главу да дигну матори титоисти.
Тај титоистички џиберски менталитет мора да се уништи.